13 dic 2011

El parque

Elegimos este lugar porque queda en la via principal del municipio.

Después de unas jornadas de trabajo, estaba listo para las intervenciones.

12 dic 2011

Reflexiones por los participantes

__Blanca Rivera
La asistencia inicial se dio como cumplimiento al compromiso adquirido en una solicitud hecha al Ministerio de Cultura; una vez iniciado el taller se creó una expectativa frente al grupo, pues este era el primer ejercicio de reflexión y análisis dirigido a los artistas plásticos del Municipio. En cuanto a los primeros ejercicios que se realizaron como la apreciación de los diferentes momentos y obras en la historia del arte, los recorridos del entorno cotidiano y el acercamiento a los tipos de signo, despertaron un interés hacia el conocimiento y la conciencia de nuestro espacio cotidiano. Las acciones y actividades colectivas que se realizaron posteriormente aumentaron el interés personal y por parte del grupo, pues fue algo nuevo para mí y para la mayoría; el apropiarse de un espacio público y la realización de ciertas acciones donde la participación de la comunidad es fundamental. Además se tenía claro que estas apuntaban a un proyecto artístico más amplio y concreto en un espacio público específico.

Otro aspecto que se dio en el taller y contribuyó a la apropiación del mismo, fue la concertación como estrategia o metodología para la toma de decisiones respecto a las propuestas que se hacían: La selección del lugar, los diseños para estampar, la música para ambientar, el ejercicio con la urna, la aparición de San Galicio, las fotografías con el mismo y en general todo lo que se ha realizado en
las dos acciones y el taller.

Igualmente las exigencias han ido aumentando progresivamente pues la responsabilidad cada vez es mayor, ya no es solo asistir, opinar y proponer, el compromiso va mas allá del diseño, la elaboración y la instalación de las mismas obras, pues este implica un mantenimiento, un acompañamiento y un trabajo con la comunidad para crear conciencia hacia los espacios, el entorno y el arte mismo.

__Jesús Roldán

Lo que me motivó fue el interés de aprender más y la curiosidad sobre los símbolos, de lo que aprendí específicamente. También me motivó los ejercicios de expresión que desarrollamos.

__Máximo Roldán
La responsabilidad para la terminación del taller, que por primera vez lo realizaban en este departamento; además es parte de lo que yo trabajo.

9 dic 2011

Módulo 4

5 a 8 de Diciembre

En este módulo se concluyeron las clases con la presentación de los capítulos sobre arte público y dibujo de “Plástica - Arte colombiano contemporáneo”. Se reflexionó sobre la realidad actual del arte en el departamento con relación al resto del país.

Se planteó de que manera podrían los artistas dar continuidad al proceso creativo sirviéndose del arte para hacer visible las problemáticas sociales. Los participantes también presentaron las propuestas para la intervención.

__Aves
Ruby Rocio Rodríguez
A Ruby le interesa el movimiento y toma como punto de partida la simplificación de la forma y la experimentación con los volúmenes, ella propone realizar  estructuras en forma de pájaros que dependerán de las alas, el viento al chocar con ellas provocará su movimiento. El material principal con el que trabajará serán láminas de zinc.

 __Güio
Blanca Rivera

Blanca decide hacer un Güio por ser un animal representativo de la región. A partir de llantas recicladas sostenidas por una estructura sólida, es de esta manera como el artefacto interactúa
con el público, pues su disposición permite el movimiento. Su longitud aproximada es de 6 metros.

__Jardín
Jesús Antonio Roldán

A Jesús le interesan  las diferentes posibilidades y soportes del dibujo, él se plantea marcar las rutas del parque con plantas representativas de la región. Su disposición se haría de tal manera que haga alusión a la pintura rupestre de la región.



__Lajas
Máximo Roldán

Máximo Explora los soportes de la pintura y experimenta con diferentes pigmentos para su ejecución. Es por esto que se decidió trasladar tres lajas al lugar e intervenirlas pintando en la superficie formas alusivas a la fauna de la región, con pigmentos naturales como la savia.